Skole uden lærere??

Jeg har lige hørt 100fm på vej til arbejde.
Der fortalte nyhedsoplæseren at 25% af alle lærer i f eks Hundested, ikke er udd. I Helsingør er det 12%.
Jeg forstår ikke hvordan man i DK kan være dette bekendt over for fremtidens poder.. Et eller andet sted har jeg som mor en forventning til at mine skatte penge bliver brugt på velfærden, deri ligger mine børns uddannelse.
Hvis ikke det, så ved jeg ikke hvad jeg skal betale skat og top skat og hvad har vi, til.
Jeg har en klar forventning om, at når jeg sender mine børn i skole, så gør jeg det for at de skal lære noget. Og jeg VED at jeg har betalt min del til at de skal kunne det. How ever, så har lærer rundt i landet været udsat for en enorm kritik de senere år, hvilket i og for sig er fint nok, kvaliteten skal jo være i orden, det skal bare ikke være en hetz mod de som skal uddanne vores børn.
Hvad kan vi gøre for at vores børn får den kvalitets mæssige fornødne uddannelse i landets folkeskoler?
Mor!

og opdrag jeres unger, så lærerne ikke flygter.
vh anonym

øv jeg er også ramt af dette problem ... mine små poder har vikarer hele tiden , efter at deres rigtig gode lærer fik drømmejobbet et andet sted .. vi fik derefter en lærer meget hurtigt , og alle synes det var lækkert ... indtil der var gået ca 3 mdr og lærern havde været væk med sygdom ca 80 % af tiden ... nu finder vi efterfølgende ud af at han ikke engang er uddannet lærer .... !!! for denne klasse går det kun 1 vej nu det er ned af bakke i dansk ... synd for en 1 klasse ikke❓der hvor børnene suger til sig som svampe ... nu er jeg ved at finde et alternativ for børnene bliver taberne i dette spil ....

Problematikken er ikke så enkel. Der er mange meget dygtige undervisere, der ikke er seminarieuddannede.
Der er rigtig mange her i landet, der er godt uddannede og gode formidlere. Egenlig burde alle, der ansættes i skolerne testes for deres evne til at undervise, og det burde vægte højere end om de er seminarieuddanede.
F.eks. er min viden om matematik, fysik og kemi er væsentlig højere end skolelærenes ... hvorfor dog ikke udnytte de rescourcer, der er tilstede her i landet istedet for blot at fokusere på, om jeg har et pædagogikum.
Hvorfor skal gymnastiklæreren være fra et seminaruim, hvorfor ikke fra universitetet .. eller måske en, der har undervist på en gymnastikhøjskole eller julemærkehjem?