Bønneandagt i skolerne er indoktrinering

Mennesker er troende, fordi de bliver opdraget til det. Religion har altid bare været en autoritet. Der er ingen bevis for guds eksistens. Det er derfor man taler om tro. Hvorfor underkaster mennesker sig en teori? Det er da tåbeligt.
Nogle taler om en personlig gud. Det må de selvfølgelig gerne. Men I skal ikke indoktrinere mine uskyldige børn til jeres usynlige venner. Og slet ikke i de skattefinancierede skoler.
Jeg synes at uddannelse skal handle om fakta, ikke at man bliver forkyndt en bestemt religion.
Hvorfor har kristendommen næsten monopol i den vestlige verden. Jo, i mange hundrede år var det jo farligt at være ikke-troende. Ikke fordi man frygtede guds straf. Nej man frygtede at blive udråbt til kætter eller blasfemiker, af kirkens mænd. Og nå ja, kirkens mænd opkrævede også skatter dengang. Derfor var de jo interesserede i at få så mange som muligt ind i folden. Og ingen skulle betvivle deres autoritet, det var jo datidens kejserens nye klæder.
Jeg kan heller ikke godtage en evt model, der går ud på, at man bare kan bede sig fritaget. Det vil være en absolut tåbelighed. Folkeskolen skal være ikke-forkyndende. Og hvis man i princippet underviser i at være kristen, så er det forkyndelse.
Jeg er også ved at få nok at Dronningens Gud bevare Danmark. Lad os dog komme ud af middelalderen. Religion skal være en personlig sag. Og Iøvrigt - Hvis det var gud der skabte verden, hvorfor ventede han så mange milliarder år inden han skabte mennesket i sit billede. Det er naturligvis noget middelalderligt ævl.

Men i praksis tror jeg ikke problemet er så stort. De ting du nævner hører i høj grad til i afdelingen for detaljer. Dronningens 'Gud bevare Danmark' har jeg faktisk aldrig tænkt over, selv om jeg selv mener at jeg er rimeligt kritisk over for religiøse udmeldinger.
Nu har jeg ikke selv børn - faktisk er jeg selv bare et stort barn - så jeg har ikke tænkt det store over fader vor. Men generelt mener jeg det er forkert at fortælle børn løgnhistorier, at man ikke skal lære dem blind underkastelse, men derimod lære dem at være kritiske.

- Mennesker er ikke troende fordi, de bliver opdraget til det. De kan måske være religiøse på grund af opdragelsen, men tro på et eller andet er et fundamentalt behov.
- Hvorfor mennesker underkaster sig en teori? Spørg dem der tror på Darwins teori. Dem kender du sikkert flere af en folk der tror på religiøse teorier.
- Et eller andet siger mig så, at du ikke har set skemalægning i de skattefinancierede skoler. Der forkynder man nemlig ikke man underviser i religioner - altså religion i flertal, da det ikke er nyt, undre du mig lidt. Hvor har du gået i skole? Mht "kristendommens monopol", så er der også i læseplanen i den danske folkeskole baggrunden for derfor. Men korstog og korsriddere siger dig måske heller ikke noget?
- At du ikke kan godtage en model, hvor de elever der ikke ønsker religionsundervisning enten fordi de tilhører en anden trosretning, eller af andre årsager, det tæller desværre ikke så meget at du bliver hørt. Reglen har været i folkeskolen siden 60´erne.
- Den ene gang om året Dronningen giver udtryk for at der skal stærkere kræfter end VKO tilkendegiver dette - uden at blive beskyldt for politiseren, kunne du sætte maden på bordet, så det ikke trætter dig helt ind i det nye år.... Det plejer at passe tidsmæssigt.

Jeg har ikke nævnt kristendomsundervisning med et ord. Jeg skriver indlægget fordi der i øjeblikket er en debat om Bøn i folkeskolen. Jeg troede ikke mine ejne ører. Men jo der foregår bønneandagt i danske folkeskoler, og det er da forkyndelse.
Hvis man vælger at tro mere på en bog, der er 1500 år gammel, end en teori der menes som grundlæggende af stort set alle videnskabsmænd, så har man da et problem.

Det er blot lettere at fortælle formørkede indvandrere at de skal være moderne, hvis vi selv er det. Derfor må vi forlange forkyndelsen ud af folkeskolen, og øvrige offentligt støttede skoler.