diskussion af politik på vuc

sidste dag havde jeg samfundsfag, hvor vi talte politik og hvad de forskellige partier stod for....
Der var et hold, der fremlagde enighedslisten - og de går ind for at forhøje suén med 1000 kr mere pr. mdr..
Jeg sagde, at det ville da være en god ide, nu hvor jeg er på su, men jeg havde derfor dog ikke lyst til at stemme på enighedslisten, da mange af deres andre holdninger ikke lige ligger til mig...
Hold da op, hvor blev der nærmest krig i klassen, for alle os der er på su, vil jo selvfølgelig blive glad, hvis suén forhøjesl, men samtidig går jeg bestemt også ind for andre ting, såsom især velfærd og det understrejede jeg også...
Men læreren og den ene kursist var bestemt imod at forhøje suén, for vi kunne jo bare arbejde ved siden af suén og tjene vores penge der og iøvrigt mente læreren og den ene elev, at arbejde ved siden af skolen var med til at holde su modtagerne mere aktive, istedet for dem, som bare tror, at de kan få su og iøvrigt mente læreren, at det jo kun var en kort overgang, man skulle leve på su og det var jo op til en selv, om man ville have su-lån.. Hvortil jeg svarede, at det var korrekt, men når man er selv med to børn, så er det altså begrænset for, hvor meget arbejde jeg kan tage ved siden af vuc og jeg var affængig af min bil pga. at jeg skulle køre min søn langt i specialbørnehave hver dag...
Ved I hvad min lærer sagde... han sagde, at jeg så skulle have taget en uddannelse for mange år siden, hvortil jeg sagde, at da var der andre omstændigheder, som gjorde, at jeg ikke kunne tage en uddannelse.. Så nævnte læreren ikke noget og så stoppede diskussionen..
Samfundsfagtimerne er sådan, at de typisk er en kursist og læreren der taler sammen, for den ene kursist er ved ofte mere end læreren ved og der er flere i klassen, som er utilfreds med, at de bare spiller pingpong og læreren har sagt, at hvis vi er utilfreds, så kan vi bare gå...Jeg tænker, hvad fanden er det for en indstilling at have..
Endvidere sagde læreren, at han stadig betaler af på sin su-gæld og dengang hans bedstemor var ung, da kunne man leve på en sten, hvor jeg sagde, at da var der andre tider, så det kunne han altså ikke sammenligne med i dag (læreren er ca 55 år og jeg er 32 år)
Efterhånden er der næsten ingen i klassen der siger noget mere og der er ikke den gode debat i det hele taget i klassen og det gælder uanset, hvad der tales om..
Jeg tænker, at jeg snart vil tale med nogle af de andre fra klassen af, en dag i pausen og spørge ind til dem, hvad vi evt. kan gøre, for det er ikke sjovt, at være i klassen længere..
Jeg er bange for at gøre mig uvenner med læreren, for jeg har vedkomne til to fag og skal også have vedkomne til et fag næste år...
Hvad havde I andre gjort????

Jeg synes du skal tage kampen op, og simpelthen konfrontere læreren åbent i klassen en dag. Sig til ham at du synes han har en grov tone og mangler respekt for sine elever og deres respektive erfaringer.
Du skal også huske at gøre ham opmærksom på at du jo faktisk betaler for at tage din uddannelse - og at du inddirekte er med til at betale hans løn. Fortæl ham meget præcist at han ikke har ret til at sige sådan til jer, blot fordi han ikke er enig i jeres betragtninger.
Nogle lærere, særligt lidt ældre modeller som er ved at være trætte af at undervise, kan være utroligt grove og urimelige, både ved at særbehandle nogle elever og ved den tone de bruger i undervisningen.
Det er fair at have en dialog om tingene (og nødvendigt i eksempelvis samfundsfag) men det er ikke i orden at lærerens attitude nærmest lukker debatten i klassen ned.
Mht. SU´en så hold på det du selv synes er rigtigt. Jeg er faktisk enig med dig i at SU´en er urealistisk lav med de forventninger og krav der stilles til arbejdstid mm. At være studerende er jo et fuldtidsjob og jeg er faktisk enig med dig i at det er urimeligt at man skal ekstrajobbe ved siden af, for bare at have næsen lidt oven vande.

ja, det er fair at have en dialog omkring tingene, men min lærer sagde en af de første dage, at han ikke ville blive subjektiv i sine meldninger, for hvad skulle vi i klassen bruge det til, men han er jo netop blevet subjektiv og hvorfor skal jeg og en hel del andre ikke have lov til at have vores meninger om, at vi synes suén er for lav. Hvorfor blev jeg mødt med fra både lærer og den ene kusist med, at jeg fik jeg også børnepenge og jeg fik o også boligsikring og jeg havde jo selv valgt at tage su-lån...jeg følte mig angrebet og jeg prøvede på, at forsvare mig...
Nu her bagefter, så kan jeg se, at de angreb mig personligt, for hvorfor skal jeg ikke have lov til at have min mening om su, jeg bliver ikke personlig, bare fordi de har en anden mening end jeg..
Jeg har været helt oppe og køre over det i dag og jeg har besluttet mig for her først på sftenen, at jeg højt i klassen, som du også va290540 har foreslået og så må det koste hvad det vil.
Jeg vil i klassen sige, at jeg henvender mig til læreren og den ene kursist, at det ikke kan være rigtigt, at jeg ikke kan have lov til at sige min mening om su, hvor jeg så føler, at de angriber mig og bliver personlig, det er at overskride min grænse og så mener jeg oveni købet, at han ikke respekterer folk med andre meninger end ham selv og det er meget uprofessionalt..
Til den ene kursist har jeg lyst til at sige, om hun er klar over, hvordan hun virker på folk, at hun fylder alt for meget i klassen og kun hendes meninger er gode nok, det skabder frustration i klassen og det gør, at folk ikke har lyst til at indgå i en dialog omkring noget som helst i klassen (det er nemlig det, som folk har sagt højt, men ikke er blevet hørt )
Jeg vil simpelthen ikke gå med til sådan en undervisning mere. Jeg er ellers meget tolerant, men når folk bliver personlig overfor mig, så kan jeg virkelig blive en rigtig hidsig kælling og så siger mine erfaringer mig, at så bliver folk nærmest forskrææket og respekter mig.
jeg er meget spændt på, hvordan det mon går i næste uge, men vil du va290540 ikke også tale med dine andre medstuderende først, inden kampen tages op i klassen, for derved, står jeg vel stærkest, så det ikke bare ene og alene mig, der må forsvare sig selv..Der er godt nok næsten alle fra klassen, der er utilfredse, men de tør ikke sige noget, især overfor læreren, for han beder jo bare folk om at gå og de tør heller ikke sige noget til den ene kursist, da hun er meget velformuleret og kan virkelig skyde med skarp...
Jeg håber at tingene ændrer sig, hvis ikke, så er jeg villig til at køre 25 km til en anden by, for at komme i en anden klasse.